把握课程的整体结构培养学生的能力

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把握课程的整体结构培养学生的能力

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【作者】徐文通，李凤祥
【作者单位】吉林粮食高等专科学校
【年份】1997
【卷号】第12卷
【期号】第3期
【页码】29-31
【ISSN】1009-0924
【关键词】化工原理整体结构培养能力
【摘要】把握《化工原理》课程的整体结构,启迪学生的思维,引导学生把书由厚读薄,调动学生主动学习的积极性,从而达到培养能力的目的。
【文献类型】期刊

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