谈分析讨论课教学培养学生运用知识的能力

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【作者】孙元宾，徐文通
【作者单位】吉林粮食高等专科学校
【年份】1996
【卷号】第11卷
【期号】第2期
【页码】46-50
【ISSN】1009-0924
【关键词】化工原理能力培养教学分析讨论课
【摘要】分析讨论课是在教师的引导下,以学生为主的一种特殊的课堂教学方式。它不同于讲课,也有别于常规的习题课。就《化工原理》课程而言,分析讨论课对学生运用知识能力的培养,是不容忽视的重要教学环节。
【文献类型】期刊