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【作者】汤宇
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【作者单位】吉林工商学院
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【年份】2014
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【卷号】第2期
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【ISSN】1009-4067
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【关键词】分层教学 大学数学 策略
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【摘要】
所谓的分层教学就是指在校老师根据学生的学习水平,学习能力,现有的知识水平以及未来的发展潜力将他们科学性的分为几个小组区别对待,这些小组内的成员水平相近.这些小组在老师恰当的分层策略下和良好的相互作用下的导致的发展,这种教学模式也被称之为能力分组,它主要是根据学生的智力测试水平和学业成绩进行划分,老师要根据不同组的不同情况进行合理的教学.
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【文献类型】
期刊
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