影响非英语专业学生英语听力能力的因素及对策

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【作者】田品晶
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2013
【卷号】第10期
【页码】93-94
【关键词】语音情感分层教学
【摘要】非英语专业学生的听力水平的提高是一项复杂而又艰巨的任务。学生的英语听力能力受到许多因素的影响（智力、情感、兴趣等）。本文就目前影响非英语专业学生英语听力能力的因素进行分析,并在此基础上有针对性地指出了对策,以期能有助于学生听力学习的提高。
【文献类型】期刊