基于认知语义学理论下的大学英语词汇教学

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基于认知语义学理论下的大学英语词汇教学

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【作者】赵越
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2014
【卷号】第24期
【页码】126
【ISSN】1009-4067
【关键词】认知语义学词汇教学隐喻原型范畴认知语境
【摘要】词汇教学是英语教学的重要内容之一，本文主要论述认知语义学的原型范畴理论、概念隐喻和语境理论在大学英语教学中的作用；而且，如果能够在英语词汇灵活的使用认知语义学理论将会得到非常好的成效。
【文献类型】期刊

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