ACM-ICPC竞赛模式下C＋＋程序设计实验课的教学探讨

分享到

【作者】刘磊
【作者单位】吉林工商学院信息工程学院
【年份】2012
【卷号】第11X期
【页码】97
【ISSN】1673-7733
【关键词】ACM-ICPC 程序设计 OnlineJudge 能力
【摘要】本文针对现阶段C＋＋程序设计实验课中存在的教学弊端，分析ACM-ICPC竞赛特点和其积极的教育意义，探讨了将这种竞赛的理念和模式引入实验教学当中，提高了教学工作效率和教学质量，激发了学生的学习热情与兴趣，提高了学生的算法分析能力、编程能力和思维能力、创新能力以及培养学生团队合作精神。
【文献类型】期刊