英语差异教学模式建构探讨

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英语差异教学模式建构探讨

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【作者】刘晶
【作者单位】吉林工商学院外语分院
【年份】2012
【卷号】第9期
【页码】274
【关键词】英语教学模式差异教学
【摘要】教学模式是教学理论的具体化,差异教学是立足于学生个性的差异,促进每个学生全面发展的教学。本文分析了差异教学和教学模式的内涵,满足不同学生的不同需求,使教与学更好地结合起来,并对英语差异教学模式进行了更为深入的探讨。
【文献类型】期刊

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