大学英语分层教学模式初探

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【作者】李兆英
【作者单位】吉林工商学院外国语学院
【年份】2013
【卷号】第34期
【页码】195
【ISSN】1009-5489
【关键词】大学英语分层次教学模式
【摘要】随着教育制度的改革,现在大学通过四六级英语考试的规则正在不断的完善。因此,很多的学校在应对这一政策变化时,采取相应措施来提升四六级的过级率。因此,面对此种的大学英语的学习需求,需要对其进行教学改革,但是近年来倡导学生作为学习的主体,将知识教给学生需要采用正确的教学模式,将层次教学模式融入到整个英语教学与学习之中,本文就加强分层次教学对大学英语展开教学模式的研究,以求寻找出更加便捷有效的教学模式,将学生们英语整体学习水平提升到一个新的档次。
【文献类型】期刊