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【作者】马春燕
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【作者单位】吉林工商学院
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【年份】2012
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【卷号】第11期
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【关键词】新建本科院校 应用型人才培养 大学英语教学 改革和创新
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【摘要】
新建本科院校的应用型办学定位已经明确,但在具体教学模式上还存在一定的滞后性,公共英语教学中强化实践教学还未形成一致普遍的理念、适应高素质应用人才培养的教学手段和方法仍显短缺与落后、校外实习实践基地建设薄弱还远远不能满足教学实践的需要等等.诸多问题存在的原因是目前还未对应用本科院校发展模式给予相应的制度保障.
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【文献类型】
期刊
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