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【作者】戚新
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【作者单位】吉林工商学院
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【年份】2017
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【卷号】第2期
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【页码】63
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【ISSN】1674-7925
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【关键词】人才培养模式 产学研协同创新 应用型人才培养
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【摘要】
目前我国应用性地方本科高校正处在向应用技术型、职业教育类型转变的关键期。传统的人才培养模式急需向创新应用型人才培养模式转换，传统的重理论轻实践缺乏创新的人才培养模式，已经严重制约我国高校人才培养质量。改革传统的人才培养模式，构建政府、大学、科研院所、企业等多元主体协同创新培养人才的新模式，提高高校人才培养质量是大学、国家乃至整个社会亟待解决的问题。
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【文献类型】
期刊
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