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【作者】郑薇巍
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【作者单位】吉林工商学院外国语学院
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【年份】2013
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【卷号】第31期
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【页码】153
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【ISSN】1673-9795
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【关键词】衔接 思维模式 英语教学
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【摘要】
衔接是语篇的语言特征之一,语篇的语义衔接和结构衔接都是为了达到使篇章连贯的目的。英语的衔接手段分为照应、替代、省略、连接、词汇衔接五种。衔接是语篇现象,不同于连贯,衔接对谱篇连贯其有关键的作用,衔接手段的技巧的分析与阐述对外语教师有深刻的益处。本文拟对英汉语衔接手段进行对比研究,并浅析其对英语教学的影响和启示。
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【文献类型】
期刊
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