基于产学研用协同创新视角浅谈高校会计人才培养模式

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【作者】聂晶
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2016
【卷号】第24期
【页码】26-27
【ISSN】1674-7925
【关键词】培养产学研用创新
【摘要】目前我国高校会计人才的实践教学方面徒有虚名，指导实践的教师又缺乏实际经验，致使实践环节形同虚设。为尽快适应复杂经济环境对会计人才的社会需求，改变传统人才培养模式，应该构建产学研用协同创新人才培养模式，即实现政府、科研机构、社会中介、协会学会、高校、企业参与共建的人才培养新模式。可以通过建设产学研组织服务创新机制、发挥激励作用、建立全新等评价体系等方式对会计人才进行产学研用的培养，拓宽高校人才培养的路径，加快推进人才培养模式的系统化改革之路。
【文献类型】期刊