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摘要
“体验式”案例教学法模式在高校英语教学中的研究
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【作者】
李洪斌
【作者单位】
吉林工商学院
【年份】
2014
【卷号】
第5期
【关键词】
角色转换 教学 高校英语
【摘要】
随着我国对外贸易的增多,外语专业人才需求量日渐紧张,各高校都通过提高学生英语课程的授课质量等措施,加强对学生们英语水平的提高,本文通过教学方法的改进,简析了教学改革在英语教学中的重要性。
【文献类型】
期刊
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