中国学生在英语阅读中的难点分析

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中国学生在英语阅读中的难点分析

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【作者】石锐
【作者单位】吉林商业高等专科学校　　吉林长春
【年份】2007
【卷号】第1期
【页码】29-31
【ISSN】1009-2773
【关键词】心理语言学错误阅读理解难点
【摘要】本文以语言教学中的心理语言学的观点及交际途径理论为基础,结合自己教授阅读课的教学经验,浅析了学生在阅读时遇到的难点及常犯的一些错误,以帮助学生能更加高效率的阅读文章。
【文献类型】期刊

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