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提高合并升本院校教师教学能力的思考——以吉林工商学院为例

  • 【获取途径】 超星期刊网
  • 【作者】李凤祥,崔凤君
  • 【作者单位】吉林工商学院教务处;长春市绿园区教委
  • 【年份】2012
  • 【卷号】第28卷
  • 【期号】 第3期
  • 【页码】113-115
  • 【ISSN】1008-6935
  • 【关键词】教学能力 办学定位 教育理念 
  • 【摘要】 吉林工商学院是由三所高专合并组建的本科院校,合并之后学院充分认识到教师教学能力对学院发展的重要作用,在学院的管理过程中,紧紧围绕提高教学能力开展各项建设工作,取得了丰硕的成果,使办学水平上了一个新的台阶,吉林工商学院的做法对有同样情况的学校具有借鉴意义。
  • 【文献类型】 期刊
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