高等数学进行研究性教学的探讨

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高等数学进行研究性教学的探讨

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【作者】汤宇
【作者单位】吉林工商学院基础部
【年份】2013
【卷号】第6期
【关键词】研究教学教学改革教学模式创新实践
【摘要】针对目前大学教学的现状，提出大学数学教师注重研究教学本身，正确理解和把握教学内容，来提高教学的吸引力，有利于培养学生创新意识和创新能力，倡导大学数学教师以高度的责任感，满腔热情投入到教学中。在研究本专业发展的同时，改进教学方法，体现高水平数学教学，促进课堂教学质量的提高。
【文献类型】期刊

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