浅析信息技术对本科生教学活动的影响

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浅析信息技术对本科生教学活动的影响

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【作者】王锐
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2013
【卷号】第22期
【页码】191
【ISSN】1673-7733
【关键词】信息技术教学设计评价方式
【摘要】本文通过信息技术对本科生教学活动的影响着手，提出了利用信息技术来改进教学设计、实现师生互动、改善学习方式、实施多层次练习、改进评价方式和改进课后反思的观点，从而培养学生的信息素养、创新精神和综合能力。从而优化了学习效果。
【文献类型】期刊

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