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【作者】梁媛
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【作者单位】吉林工商学院
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【年份】2014
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【卷号】第17期
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【页码】347
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【关键词】教学目标 个性化 教学方法 价值塑造
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【摘要】
教育的目的不仅仅是传授知识，也是对学生值观和人生观的提升，而大学英语教学恰恰对于人格和品行的塑造具有重大意义。每个人生来都是不同的，因为社会需要不同的人，大学英语的教学就给学生提供了个性化的教育，注重学生自己的选择。本文主要是对大学英语教学中价值的塑造作用进行的一些研究，希望对广大高校的英语教学有所帮助。
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【文献类型】
期刊
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