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【作者】徐轶群
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【作者单位】吉林工商学院
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【年份】2014
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【卷号】第5期
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【页码】248
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【关键词】英语教学 交际能力 应用实效 解析流程 培养方案
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【摘要】
本文具体联合目前我国英语教学流程进行科学审视，细化分析内部机理衔接标准，全面论述学习主体实际交流能力的培养价值，同时利用学校课堂进展实况进行同步验证，深入解析应对方案的延展趋势，为后期我国人员专业化英语应用能力培养结果指明方向，不致于遗留任何阶段瓶颈限制危机，不利于社会经济型人才结构的整编工作。
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【文献类型】
期刊
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