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摘要
论英语教学中的词汇量与词汇教学策略
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【作者】
丁玉宝
【作者单位】
吉林工商学院
【年份】
2014
【卷号】
第8期
【页码】
213
【ISSN】
1673-7733
【关键词】
英语词汇 词汇量 策略
【摘要】
英语词汇在整个英语学习过程中起着重要的作用,但英语词汇量又是巨大的,对英语学习者带来了极大困难和压力。本文指出常用英语词汇数量是一定的,如果采取恰当的词汇记忆与运用策略,是应该能攻克词汇学习这一难关的。
【文献类型】
期刊
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