英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素

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英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素

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【作者】徐轶群
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2014
【卷号】第5期
【关键词】英语教师主体地位相关因素
【摘要】依照目前我国英语课程改革标准实施科学验证、分析，涉及发挥学生主体作用的相关因素内容比较众多，各种关系更是较为复杂，为了令学生树立独立思考意识，稳定课堂内部和谐的交流气氛，教师有必要针对各种关联进行有力拆解，避免认知混乱带来不必要的瓶颈限制危机，影响学生后期综合化发展。
【文献类型】期刊

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