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浅谈案例教学法在高校思想政治理论课中的运用:以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例
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【作者】
李影
【作者单位】
吉林工商学院社科部
【年份】
2010
【卷号】
第12期
【页码】
122-123
【ISSN】
1002-0845
【关键词】
思想政治理论课 案例教学法 优势 组织与实施
【摘要】
在思想政治理论课教学中运用案例教学法有利于促进学生主动学习,有利于促进学生学会学习,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,有利于学生学会沟通与合作。在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学中实施案例式教学的五环节包括确立教学目标、精选典型案例、设计教学场景、分析讨论案例和总结点评案例等。
【文献类型】
期刊
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