课堂教学质量评教结果的分析与建议

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课堂教学质量评教结果的分析与建议

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【作者】任燕
【作者单位】吉林工商学院教学质量管理中心
【年份】2015
【卷号】第7期
【页码】79
【关键词】教学质量职称统计分析
【摘要】课堂教学质量是高等学校教学质量的核心,是学校教学质量监控体系的重要组成部分。以吉林工商学院课堂教学质量评教数据为例,从教师职称等不同层面对评教数据进行统计分析,以期为学院教学管理部门深化教学改革提供相关依据。
【文献类型】期刊

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