大学英语教学创新模式研究

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【作者】李美婧
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2014
【卷号】第2期
【ISSN】1009-4067
【关键词】英语教学创新模式研究
【摘要】传统的大学英语课程教学模式主要是以教师为中心,以理论为基础的教学模式,这种教学模式直接影响到学生学习英语的主动性和创造性,忽视了学生学习英语的实用性,扼杀了学生学习英语的积极性,从而导致学生学成了“哑巴英语”,也降低了教学质量并大大阻碍了培养学生的英语沟通能力.高科技的大学英语教学模式符合语言学习规律,不仅有助于扩大学生的语言知识和文化知识,同时也培养学生语言技能和跨文化交际能力,而且还帮助学生掌握学习策略,获得自主学习能力.由此,基于网络环境下的大学英语教学模式得到了更好的推广与学生们的支持.
【文献类型】期刊