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关于大学物理演示实验教学的论析

  • 【获取途径】 超星期刊网
  • 【作者】刘昱
  • 【作者单位】吉林工商学院
  • 【年份】2016
  • 【卷号】第26卷
  • 【期号】 第34期
  • 【页码】210
  • 【ISSN】1672-8289
  • 【关键词】大学物理 能动性 实践性 
  • 【摘要】 物理是一门以实验为基础的科学,随着教学改革的深入,培养具有能动性和创造力的高素质人才,加强大学物理实验教学的实践性,是当前高等教育的当务之急。演示实验作为物理教学中重要的实验,能提高学生整体科学素养,因此,加强演示实验对培养学生的探究能力起着十分积极的作用。
  • 【文献类型】 期刊
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