关于“邓小平理论概论”课教学改革的几点认识

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关于“邓小平理论概论”课教学改革的几点认识

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【作者】胡德超，耿彦新
【作者单位】吉林财税高等专科学校社科部　　吉林长春
【年份】2005
【卷号】第21卷
【期号】第2期
【页码】63-64
【ISSN】1008-6935
【关键词】邓小平理论教学改革素质教育
【摘要】新时期探讨邓小平理论课教学改革的新途径是“两课”工作者的时代责任。针对目前的现实我们应树立正确的教学理念,强化教学目的;改革教学方法,激发学生学习兴趣;重视实践环节,提高教学实效性;改进考试方法,完善考评体系。
【文献类型】期刊

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