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高校两课教学内容的现状与对策分析
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【作者】
杨立新
【作者单位】
吉林财税高等专科学校社科部 吉林长春
【年份】
2006
【卷号】
第5期
【页码】
128
【ISSN】
2095-7602
【关键词】
两课 教育教学 时代感 针对性 对策分析
【摘要】
进一步增强高校两课教育教学内容的实效性是两课教育工作者面临的重大课题.这一课题需要我们客观认识两课教育教学内容的时代感和针对性,理性分析目前两课教育教学内容和课程体系存在的主要问题,进而科学地设计、规划、调整两课教育教学内容和课程体系.
【文献类型】
期刊
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