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高校“两课”教学内容的现状与对策分析

  • 【作者】杨立新
  • 【作者单位】吉林财税高等专科学校社科部  吉林长春
  • 【年份】2006
  • 【卷号】第9期
  • 【页码】128-130
  • 【ISSN】2095-7602
  • 【关键词】“两课” 教育教学 时代感 针对性 对策分析 
  • 【摘要】 进一步增强高校两课教育教学内容的实效性是“两课”教育工作者面临的重大课题。这一课题需要我们客观认识“两课”教育教学内容的时代感和针对性,理性分析目前“两课”教育教学内容和课程体系存在的主要问题,进而科学地设计、规划、调整“两课”教育教学内容和课程体系。
  • 【文献类型】 期刊
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