浅析教师对使用多媒体进行大学英语听说教学的制约作用

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浅析教师对使用多媒体进行大学英语听说教学的制约作用

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【作者】翟信君，程志江
【作者单位】吉林工商学院外语分院；空军航空大学基础部外语教研室
【年份】2010
【卷号】第37期
【页码】43
【关键词】多媒体听说教学个性化学习
【摘要】本文从教师的能力和意识方面简要分析了教师运用多媒体技术辅助教学时自身存在的问题,并提出了一些相应的应对策略。
【文献类型】期刊

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