论建构主义理论指导下的自主加合作的外语教学模式

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【作者】张乐洲，李洪斌
【作者单位】吉林工商学院外语系
【年份】2008
【卷号】第47期
【页码】64-65
【ISSN】1673-8918
【关键词】社会建构主义模式自主学习自主—合作教学模式
【摘要】建构主义认为,知识并非被动地接受而是由认知主体在原有知识基础上主动建构的。它将心理学的新观点、新思想应用于对语言教学的认识理解。本文运用构建主义教育观,结合当前大学外语教学实际,提出大学英语自主—合作教学模式,分析自主与合作、课内与课外的相互关系,以及该模式对教师与学生提出的新要求具有积极意义。
【文献类型】期刊