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【作者】闫璐
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【作者单位】吉林工商学院外国语学院
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【年份】2012
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【卷号】第10期
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【页码】248
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【ISSN】1009-5349
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【关键词】学习策略 自主学习 创新性思维
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【摘要】
20世纪六七十年代外语研究重心发生了转变,逐步由'怎样教'转移到'怎样学'。80年代外语教学在研究学生学习策略方面取得了一定的进展。对于学习策略的深入了解和合理运用,能够帮助教师更有效地指导学生选择和改进学习策略,提高教学质量,同时学生也可以从学习策略方面入手来提高自己的学习效率和英语水平。
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【文献类型】
期刊
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