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【作者】刘长艾
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【作者单位】吉林工商学院
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【年份】2011
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【卷号】第26期
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【页码】88
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【ISSN】1009-5489
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【关键词】语言 性别差异 英语课堂 小组讨论
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【摘要】
语言性别差异越来越受到语言学家的关注。它已经成为社会语言学、语用学、心里语言学等许多学科研究的必不可少的研究变量。本文以大学生在英语课堂上的口语讨论作为研究语料,分别从话题选择、话题量大小、话轮、话语打断、反馈和修正等六个方面,对受试对象在英语课堂上的会话进行分析,并且得出相应的结论,同时对大学教师在外语课堂上的教学方法和模式提出几点建议。
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【文献类型】
期刊
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