新西兰基础教育信息化进程述评
发文期刊《新西兰基础教育信息化进程述评》历年引证文献趋势图
引证的图书列表
浙江师范大学儿童文化研究院编.2008中国儿童文化研究年度报告[M].杭州：浙江少年儿童出版社,2009
姜峰,万明钢主编.发达国家促进民族教育均衡发展政策研究[M].北京：民族出版社,2011
引证的期刊论文等列表
易小娟.智慧教室中高校教师信息化教学能力提升研究——以H大学为例[J].华中师范大学研究生学报,2020
周本海.浅析信息化发展对教学的影响与作用[J].考试周刊,2015
王卫军.教师信息化教学能力发展策略研究[J].电化教育研究,2012
朱书慧,汪基德.国外ICT应用于早期教育的项目实践及启示[J].学前教育研究,2014
郭彧宏.教师利用远程直播课堂的教学能力框架构建[D].,2020
何圣平.教师信息化教学能力发展制度研究——以A中学为例[D].,2015
王卫军.教师信息化教学能力发展研究[D].,2009
张慧芳.国外幼儿教育软件评价机构研究[D].,2014
贺景.教育信息化视阈下的美国“个人学校”研究[D].,2012
李茜.基于TPACK的中职教师信息化教学能力提升模式构建研究[D].,2019
