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信息素养教育与应用写作教学整合探究

  • 【获取途径】 超星期刊网
  • 【作者】刘亚平
  • 【作者单位】吉林工商学院基础科学部
  • 【年份】2008
  • 【卷号】第28卷
  • 【期号】 第10期
  • 【页码】199-200,205
  • 【ISSN】1008-0821
  • 【关键词】信息素养教育 应用写作教学 整合 探究 
  • 【摘要】 应用写作离不开信息材料的获取,文章探讨了信息素养教育与应用写作教学整合的途径、模式和要求,目的是提高大学生的应用写作能力和水平。
  • 【文献类型】 期刊
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