试分析大学生在英语课堂上的学习焦虑

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试分析大学生在英语课堂上的学习焦虑

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【作者】李洪斌
【作者单位】吉林工商学院外国语学院
【年份】2013
【卷号】第1期
【页码】14
【关键词】教学措施大学生英语学习焦虑
【摘要】焦虑是影响语言学习的重要的情感障碍,在大学生英语学习过程中,分析大学生课堂焦虑的表现,将有助于采取教学措施,改进教学方法、更新教学理念,以提高大学生英语学习质量。
【文献类型】期刊

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