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摘要
学习科学视域下的韩国语教学设计
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【作者】
韩玉,李林
【作者单位】
吉林工商学院;东北师大附中
【年份】
2014
【卷号】
第11期
【页码】
233
【ISSN】
1009-5349
【关键词】
学习科学 课堂参与设计 螺旋形问题学习模式
【摘要】
本文基于学习科学理论的新观点,以激发学生'张嘴说'及养成在生活中主动运用韩国语的意识为目标,对二外韩国语课堂教学的设计进行了新的探索。
【文献类型】
期刊
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