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任务型教学法在大学英语演讲教学中的应用研究
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【作者】
张薇
【作者单位】
吉林工商学院
【年份】
2014
【卷号】
第4期
【页码】
150
【关键词】
大学英语 任务型教学 英语演讲
【摘要】
大学英语教学中的演讲教学是发展大学生语言综合运用能力的有效途径,但传统的教学模式过分重视语言形式的输入,而忽略了学生的语言输出,从而导致大学英语演讲教学效果的不理想。而任务型教学法通过开展各种课堂活动,将学生的语言输入能力和输出能力有机地结合在一起,有利于提高学生的语言运用能力。
【文献类型】
期刊
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