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摘要
对大学生高等数学学习困难的思考
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【作者】
胡志才
【作者单位】
吉林工商学院
【年份】
2014
【卷号】
第5期
【页码】
484
【ISSN】
1673-5811
【关键词】
高等数学 学习困难 方法
【摘要】
高等数学是大学教育阶段重要的基础学科之一,而现在的大学生高等数学教育却出现了许多问题,我们应该结合教学实际提出搞好初、高等数学的街接,加强高等数学概念教学和帮助学生树立正确的学习观。本文针对大学生高等数学课程学习困难的原因进行分析,提出了改变学生学习高等数学困难的有效方法。
【文献类型】
期刊
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