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【作者】王丹丹
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【作者单位】吉林工商学院
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【年份】2016
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【卷号】第92期
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【页码】158
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【ISSN】1673-8918
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【关键词】高校 教育教学评价理论 发展现状 改进措施
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【摘要】
高校教育教学评价理论虽然在当前高校教育中有了较大发展,但在高校教育教学评价发展的过程中出现了一系列问题,导致高校教育教学评价理论的进一步发展受到了制约。面对高校教育教学评价理论的发展现状,我们要做的是针对问题,采取积极的改进措施,使高校教育教学评价在高校教学改革中充分发挥作用,以促进高校教学质量的有效提升。
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【文献类型】
期刊
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