核心价值观与人才培养的立体维度探讨

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【作者】李影，兰天
【作者单位】吉林工商学院思政部；空军航空大学人文社会科学系
【年份】2015
【卷号】第26期
【页码】233-234
【ISSN】1009-0592
【关键词】大学生社会主义核心价值观人才培养立体维度
【摘要】本文指出,在人才培养的过程中,就要融入社会主义核心价值观,并且形成全方位的立体维度,使社会主义核心价值观的教育无处不在。社会主义核心价值观培育的立体维度包括时间、空间、效果三个方面,它要求在时间上一以贯之地融入,可以体现在从入学到毕业,从课堂延伸到课外,在思想上从不懈怠;空间上体现在融入人才培养的各个环节,教学内容上融入,日常生活中体现,课外活动中彰显;效果上务求实效,在制度上约束和保障,使其转化为大学生的自觉追求。
【基金】吉林省教育科学“十二五”规划课题
【文献类型】期刊