浅谈小组合作学习在大学英语课堂中的有效利用

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浅谈小组合作学习在大学英语课堂中的有效利用

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【作者】田品晶
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2013
【卷号】第24期
【页码】138
【ISSN】1009-4067
【关键词】合作学习有效利用优势
【摘要】小组合作学习的模式使其成为在英语教学改革中的一个重要主题，那么本文就从小组合作学习的原因着手，将学生进行小组合作学习的形式作为主要的切入点，来阐述下关于小组合作学习在大学课堂教学中的有效性，仅供参考。
【文献类型】期刊

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