MPAcc教育的困惑与出路

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MPAcc教育的困惑与出路

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【作者】陈姝
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2014
【卷号】第23期
【页码】132，131
【ISSN】1009-8607
【关键词】MPAcc 师资队伍人才培养方向困惑出路
【摘要】 MPAcc(专业会计硕士)教育在师资队伍建设、人才培养定位方面存在与办学要求不适应的困惑。实现MPAcc教育长远发展的出路是:明确培养目标,整改教学方式,改善师资队伍结构,重视社会实践,强调毕业论文理论联系实际,建立质量保证体系。
【文献类型】期刊

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