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【获取途径】
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【作者】孙晓娟
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【作者单位】吉林工商学院会计学院
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【年份】2016
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【卷号】vol.26 第31期
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【页码】349
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【ISSN】1672-8289
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【关键词】互联网+教育 专业认知 数据库 模块
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【摘要】
在“互联网+教育”备受关注的前提下,面对各方面的学习途径和资源,大学生有着迷茫和困惑,这时提高高校大学生的专业认知度变得尤为重要。进而增加大学生对所选专业的热爱,培养浓厚的学习兴趣,最终实现成功就业。本文介绍了提高大学生专业认知水平的重要意义,提出了建立专业认知平台的有效途径。
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【文献类型】
期刊
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