试论“如何正确发挥意识能动作用”命题的辩证含义

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【作者】于海波
【作者单位】吉林商业高等专科学校　　吉林长春
【年份】2007
【卷号】第2期
【页码】1-3
【ISSN】1009-2773
【关键词】意识能动作用辩证解析意义
【摘要】传统教科书中对'如何正确发挥意识的能动作用'命题所作的解释,过多的强调了客观条件,而对主观方面的条件和因素重视不够,不利于在实践中发挥意识的能动作用。本文从主客观统一的视角剖析了传统理解的局限性,阐述了'如何正确发挥意识的能动作用'命题的辩证含义及其理论和现实意义
【文献类型】期刊