适应三校合并需要加强人文素质教育促进大学生全面发展

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适应三校合并需要加强人文素质教育促进大学生全面发展

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【作者】刘丽萍
【作者单位】吉林工商学院社科部　　吉林长春　　（130000）
【年份】2012
【卷号】第9卷
【期号】第2期
【关键词】人文素质教育专科教学本科教学途径
【摘要】专科学校升格为本科院校，要真正实现从专科型向本科型的转变，必须把人才培养质量作为工作第一要务。加强人文素质教育，促进大学生全面发展已成为当务之急。本文从人文素质教育的含义和现状；人文素质教育面临问题的成因分析；实现人文素质教育的途径；人文素质教育的地位和作用等方面分析研究。
【文献类型】期刊

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