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新建本科院校商务英语专业精读课教学模式探究:以吉林工商学院为例
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【作者】
金艳杰
【作者单位】
吉林工商学院外国语学院
【年份】
2014
【卷号】
第5期
【页码】
175
【关键词】
商务英语 精读课 教学模式
【摘要】
商务英语专业精读课的培养目标是培养具有良好英语水平的复合型商务英语人才。本文以吉林工商学院为例,探讨在新建本科院校的教学环境下,符合商务英语专业人才培养目标,符合英语精读课程特点,“以学生为主体、教师为主导”,以实践教学为基础、以商务文化背景为依托的精读课教学模式。
【文献类型】
期刊
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