高校教学管理改革的人本化路径探索

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【作者】张根连
【作者单位】吉林工商学院
【年份】2013
【卷号】第23期
【ISSN】1009-4067
【关键词】高校教学管理改革人本化路径
【摘要】高校教学管理的职责任务是为学校教师和学生服务,最终目标是提高学生培养的质量.推动高校教学管理改革,根本是要依靠学校教师和学生的大力支持,关键是要发挥全校师生的共同参与力量,形成良好的教学管理文化.在高校教学管理过程中实施人本化改革,重要价值是在推动人本思想在高校教学管理中的应用,引导高校教学管理走人本化的改革路线.本文从四个方面进行人本化路径探索,一是全面推动人本化的学校管理文化建设,二是切实树立人本化的高校教学管理理念,三是高校教学管理中尊重教师的主体意愿,四是鼓励引导学生参与学校教学管理过程...
【文献类型】期刊