新常态下高校教学秘书职业倦怠问题对策研究

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【作者】孔繁娟
【作者单位】吉林工商学院财税学院
【年份】2015
【卷号】第12期
【页码】185
【ISSN】1003-4099
【关键词】高校教学秘书职业倦怠对策
【摘要】职业倦怠的概念在20世纪70年代提出,是指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。并且职业倦怠最容易在教师、医护工作者等助人行业中出现。高校教学秘书工作具有典型的助人性特征,尤其在当前社会经济大发展和中国教育发展转入新常态的新时期,高校秘书工作难度更大,心理负荷更重,这种情况下,必然产生职业倦怠问题,长此以往,不仅影响个人的身心健康,也会影响工作质量,因此,中国教育发展转入新常态背景下,解决高校教学秘书职业倦怠问题具有现实意义。
【文献类型】期刊