教学团队的运行机制分析

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【获取途径】超星期刊网
【作者】董本云
【作者单位】吉林工商学院经贸学院
【年份】2016
【卷号】第32卷
【期号】第5期
【页码】105-107
【ISSN】1674-3288
【关键词】教学团队运行机制合作机制学习机制
【摘要】教学团队建设在推动学校发展中发挥着关键性作用,是促进专业建设和课程建设的核心力量,对于培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才具有重要意义。教学团队的合作机制主要有团队带头人主导、成员被动参与,团队带头人引导、成员主动参与,团队带头人诱导、成员主导三种合作机制。教学团队的学习机制主要包括发生在教学团队内部核心成员之间的知识流动通道和知识流动过程、发生在核心成员与辅助成员之间的知识流动通道与过程和外部环境对教学团队的培训三种形式。
【文献类型】期刊