浅谈解决数学的万能思维

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浅谈解决数学的万能思维

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【作者】贾秀利
【作者单位】吉林粮食高等专科学校基础部　　吉林长春
【年份】2002
【卷号】第17卷
【期号】第3期
【页码】29-31
【ISSN】1009-0924
【关键词】万能思维问题计划未知数解题
【摘要】数学教学的本质是帮助学生数学思维活动的过程。教师应经常讲授不同题型的不同思维方法 ,向大家建议一种万能思维方式———适用于各种题型的思维方式。
【文献类型】期刊

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